Las organizaciones que desarrollen o consuman contenidos e-Learning deben de definir un procedimiento de validación técnica, funcional y didáctica de los contenidos.
Es conveniente que se defina un plan o protocolo de pruebas que se aplique a todos los contenidos que desarrolle o consuma una organización.
A continuación propongo algunos de los puntos que se podrían comprobar en este protocolo de pruebas técnicas/funcionales:
- El contenido debe ser validado con la herramienta SCORM ADL Test Suite
- Realizar las siguientes pruebas con la herramienta Reload SCORM Player
- Entrar en el contenido y comprobar el estado(cmi.core.lesson_status) se ha modificado al valor “incomplete“.
- Revisar que el contenido guarda(acumula) el tiempo de estancia(cmi.core.total_time).
- Comprobar que los ejercicios(si el contenido los tiene) bien contestados(100%) almacenan la puntuación 100(en el campo cmi.core.score.raw)
- Comprobar que los ejercicios mal contestados(0%) almacenan la puntuación 0.
- Comprobar que los ejercicios contrastados a 50% almacenan la puntuación 50%.
- Comprobar que el estado (cmi.core.lesson_status) se comporta de forma coherente con la puntuación almacenada.
- Comprobar que campo cmi.core.lesson_location tiene el valor correcto y el contenido vuelve al ultimo punto visto de forma correcta.
Es importante es que se defina una serie de puntos y que siempre se haga la revisión de los mismos, de esta forma se podrán atrapar y corregir un gran numero de problemas.
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