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	<title>Jorge Dieguez Blog</title>
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	<description>e-Learning, Colaboración y Tecnología</description>
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		<title>Articulate Storyline desarrollo r&#225;pido y sencillo de contenidos e-learning</title>
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		<pubDate>Tue, 15 May 2012 16:15:39 +0000</pubDate>
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<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image2.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb2.png" width="640" height="227" /></a> </p>
<p>Recientemente Articulate ha lanzado un nuevo producto <strong>Articulate Storyline</strong>, que por sus características y funcionalidades promete convertirse en una herramienta estándar en el ámbito de desarrollo de contenidos e-learning. </p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image3.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb3.png" width="200" height="248" /></a>     <br />Se trata de una herramienta, con interface estilo Office 2010, en el que el desarrollador se contenidos se mueve como si se estuviera trabajando con PowerPoint.&#160; Cuenta con un <strong>interface intuitiva</strong> y muy<strong> fácil de usar</strong>.    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image4.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb4.png" width="640" height="479" /></a> </p>
<p>Tendremos una escenario sobre la que insertar objetos, tales como formas, texto, imágenes, personajes, viñetas, videos, etc.&#160; También podemos insertar elementos interactivos: botones, zonas calientes,    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image5.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb5.png" width="641" height="76" /></a> </p>
<p>Podemos trabajar con dispositivas y con la línea de tiempo. Estas dos opciones nos permiten diseñar la navegación de acuerdo nuestras necesidades y crear animaciones(como en FLASH).    <br />A cualquier objeto se le puede asociar una serie de acciones, por ejemplo si el usuario hace clic en una imagen se navega a la siguiente diapositiva. De esta forma podemos añadir interactividad a cualquier elemento del escenario,    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image6.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb6.png" width="416" height="254" /></a> </p>
<p>Por supuesto se pueden importar presentaciones PowerPoint. Una vez importemos la presentación, podremos editar las dispositivas y todos sus elementos incluyendo los textos.&#160; <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image7.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb7.png" width="640" height="399" /></a>&#160; <br />También incluye funcionalidades que permiten de forma fácil incluir cuestionarios, encuestas y evaluaciones al contenido,    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image8.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb8.png" width="507" height="320" /></a> </p>
<p>Una de las características diferenciales de este producto es la posibilidad de generar contenido en formato HTML5 y para IPAD. De esta forma Articulate Storyline se sitúa como un producto preparado para los proyectos de mLearning.   <br />Lo bueno es que si queremos seguir generando contenido FLASH para las plataformas que lo soportan lo podemos hacer.    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image9.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb9.png" width="540" height="338" /></a> </p>
</p>
</p>
</p>
<p>En la página de Articulate podemos descargar una versión de prueba de la herramienta y ver una serie de videos que explican las características del producto.   <br /><a title="http://www.articulate.com/products/storyline-overview.php" href="http://www.articulate.com/products/storyline-overview.php">http://www.articulate.com/products/storyline-overview.php</a></p>
<h5><em>En mi opinión se trata de un producto digno de ser revisado y usado en proyectos de desarrollo de contenidos e-learning.</em></h5>
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			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fjorgedieguez.com%2Fblog%2F2012%2F05%2Farticulate-storyline-desarrollo-rpido-y-sencillo-de-contenidos-e-learning%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fjorgedieguez.com%2Fblog%2F2012%2F05%2Farticulate-storyline-desarrollo-rpido-y-sencillo-de-contenidos-e-learning%2F&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
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		<title>Funcionalidades que me gustar&#237;a ver en un LMS III</title>
		<link>http://jorgedieguez.com/blog/2012/05/funcionalidades-que-me-gustara-ver-en-un-lms-iii/</link>
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		<pubDate>Tue, 01 May 2012 19:49:22 +0000</pubDate>
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<h4>3. Gestión documental / biblioteca de formación</h4>
<p>Un programa formativo, sea&#160; e-learning o presencial, formal o informal precisa apoyarse en recursos documentales(que haríamos sin esas interminables presentaciones PowerPoint).    <br /><img style="display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto" alt="Image Detail" src="http://www.dsssecure.com/sites/dsssecure.com/themes/dss/images/digital-doc-sec.png" width="259" height="235" /></p>
<p>Veo carencia en los LMS’s en cuanto a disponer de espacios para gestionar los documentos asociados al curso. </p>
<p>Todas las plataformas poseen alguna funciona para subir recursos y etiquetarlos, pero siempre son herramientas muy limitadas en cuanto a ordenar, categorizar, pre visualizar&#160; y buscar los archivos.&#160; <br /> En definitiva, me gustaría ver algo como la gestión de documentos que tienen las soluciones como SharePoint o Alfresco</p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb.png" width="640" height="346" /></a> </p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image1.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/05/image_thumb1.png" width="498" height="239" /></a> </p>
</p>
<p>Algunos artículos relacionados con este tema:</p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/2011/12/biblioteca-de-presentacionescomo-slideshare-para-apoyo-a-la-formacin/"><strong>Biblioteca de presentaciones(como SlideShare) para apoyo a la formación</strong></a>    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/2009/10/alfresco-share-espacios-de-trabajo-colaborativo/"><strong>Alfresco Share – espacios de trabajo Colaborativos</strong></a>    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/2010/07/sharepoint-como-herramienta-de-soporte-a-la-formacin/"><strong>SharePoint como herramienta de soporte a la formación</strong></a></p>
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				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fjorgedieguez.com%2Fblog%2F2012%2F05%2Ffuncionalidades-que-me-gustara-ver-en-un-lms-iii%2F&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
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		<title>Funcionalidades que me gustar&#237;a ver en un LMS II</title>
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		<pubDate>Sun, 22 Apr 2012 08:11:14 +0000</pubDate>
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<h4>2. Enlaces únicos e universales. </h4>
<p>Pretendemos que el LMS no solo sea el lugar de impartición de formación formal sino también lugar de formación informal y social. </p>
<p>Además pretendemos que el LMS sea un repositorio de conocimiento de la empresa(comentare este punto en un post mas adelante).</p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/04/image2.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/04/image_thumb1.png" width="235" height="180" /></a></p>
<p>Uno de los <strong>factores de éxito</strong> de una red social(y de la Web en general) es la<strong> posibilidad de compartir</strong> “cualquier cosa” de forma extremadamente <strong>sencilla</strong>, copiando el <strong>enlace</strong> e enviándolo por <strong>cualquier medio</strong>.     <br />¿Os imagináis un empelado que encuentra un video o una píldora SCORM muy útil en el LMS corporativo y lo comparte con sus compañeros vía mail?     <br />Los compañeros acceden al enlace y de inmediato comienzan a consultar su contenido.     <br />Esta simple funcionalidad convertiría el <strong>LMS</strong> en un espacio mucho mas <strong>abierto</strong>, <strong>social</strong> y una herramienta de<strong> gestión de conocimiento</strong>. </p>
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fjorgedieguez.com%2Fblog%2F2012%2F04%2Ffuncionalidades-que-me-gustara-ver-en-un-lms-ii%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fjorgedieguez.com%2Fblog%2F2012%2F04%2Ffuncionalidades-que-me-gustara-ver-en-un-lms-ii%2F&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>


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		<title>Funcionalidades que me gustar&#237;a ver en un LMS I</title>
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		<pubDate>Mon, 09 Apr 2012 05:43:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jdieguez</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Quiero comenzar una<strong> serie de artículos</strong> en los que hablare de <strong>funcionalidades</strong> que me gustaría ver incorporadas en los LMS’s (Learning Management System).     <br />Espero vuestras aportaciones en este sentido, así entre todos soñaremos con un LMS mejor:-) y que algún fabricante las incorpora antes de que se produzca la muerte definitiva de este tipo de soluciones(buscar en Google: LMS dead).</p>
<p>1. <strong>Modulo para la Curación del Contenido.</strong> El término <strong>Content Curation</strong> se utiliza para denominar la actividad de <strong>buscar</strong> y <strong>seleccionar</strong> en Internet contenidos de un determinado tema, <strong>ponerlos en contexto</strong> y <strong>compartirlos</strong> con los interesados. Cuanto mas ricos y diversos son los contenidos que podemos encontrar en la red mas útil se hace este proceso.     <br /><strong>¿Conocéis alguna herramienta de curación de contenidos?</strong> Por ejemplo <a href="http://storify.com/tour"><strong>Storify</strong></a> nos permite crear historias, cada historia es una<strong> página Web</strong>(cuya dirección podemos compartir por correo o por&#160; Twitter).     <br />La historia se compone de fragmentos de contenidos que podemos extraer desde diferentes fuentes(URL, Twitter, Faceboock, Youtube, etc.).     <br />Contextualizamos los contenidos por medio del <strong>título</strong> y <strong>fragmentos de texto</strong> que podemos introducir en cualquier lugar de la página.</p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/04/image.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/04/image_thumb.png" width="619" height="445" /></a> </p>
<p>Una vez que hemos <strong>re-mezclado</strong> los diferentes contenidos en la historia, la guardamos y generamos una dirección <strong>URL</strong> que <strong>podemos distribuir</strong> según nos convenga utilizando el correo, Twitter o Facebook.     <br />Las personas que accedan a esta página podrán dejar comentarios, valorarlas, compartirla, etc.    <br />Aquí os dejo una “historia” creada por mi con la herramienta Storifly&#160; como ejemplo para este post:<strong> </strong><a href="http://storify.com/jorgedieguez/metodologia-y-gestion-de-proyectos-e-learning"><strong>http://storify.com/jorgedieguez/metodologia-y-gestion-de-proyectos-e-learning       <br /><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/04/image1.png" width="440" height="343" /> </strong></a></p>
<p>El concepto de Curación de Contenidos así como herramientas que apoyen este concepto puede ser de gran utilidad en el contexto de formación y gestión de conocimiento en las empresa. <strong><em>¿os parece interesante disponer en un LMS de una herramienta de este tipo?</em></strong></p>
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			</a>
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		<title>Player para los contenidos e-learning</title>
		<link>http://jorgedieguez.com/blog/2012/03/player-para-los-contenidos-e-learning/</link>
		<comments>http://jorgedieguez.com/blog/2012/03/player-para-los-contenidos-e-learning/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Mar 2012 20:05:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jdieguez</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Se trata de una pieza muy útil para empresas proveedoras y clientes, que tratan con numerosos contenidos e-learning. </p>
<p>Un Player es una <strong>pieza</strong> que permite de forma fácil integrar las pantallas&#160; en un <strong>contenedor</strong> que gestiona la navegación por el contenido(menú y los botones avanzar/retroceder) y integra las funciones “estándar” de un modulo e-learning. El player aporta un marco visual y funcional para las pantallas que se integran en el.    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/03/image.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/03/image_thumb.png" width="190" height="240" /></a> </p>
<p>También contiene toda la<strong> </strong><a href="http://jorgedieguez.com/blog/2008/07/qu-datos-tratar-en-un-contenido-scorm-12/"><strong>programación SCORM necesaria</strong></a> para realizar el seguimiento de la actividad de usuario en la plataforma de formación.</p>
<p>Una vez que la empresa tiene el Player desarrollado el desarrollo o modificación de los contenidos se hace mucho mas fácil y rápido, evitando programar cada vez de nuevo la navegación y la comunicación SCORM.    <br />Solo hay que&#160; preocuparse de maquetar las pantallas e integrarlas en el entorno(como poner paginas en un cuaderno de anillas).</p>
<p>Las ventajas de utilizar un player son:</p>
<ul>
<li>Reducir la inversión en desarrollo informático.</li>
<li>Experiencia de usuario homogénea</li>
<li>Facilidad para mantener la imagen de marca</li>
<li>Facilidad y rapidez de actualización de los contenidos</li>
<li>Reducir el tiempo en revisiones técnicas</li>
</ul>
<p>&#160;</p>
<p>En el articulo <a href="http://www.upsidelearning.com/blog/index.php/2010/04/05/developing-an-elearning-player/"><strong>Developing An eLearning Player?</strong></a> del <a href="http://www.upsidelearning.com/blog/"><strong>Upside Learning Blog</strong></a> se puede consultar mas información acerca de este tema.    <br /><strong><a href="http://www.upsidelearning.com/blog/index.php/2010/04/05/developing-an-elearning-player/">http://www.upsidelearning.com/blog/index.php/2010/04/05/developing-an-elearning-player/</a></strong></p>
<h5>¿Tenéis experiencia en el desarrollo y uso de este componente? ¿Alguien se anima a compartirla?</h5>
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
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		<title>El futuro de los Contenidos (eLearning) en las empresas</title>
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		<pubDate>Mon, 20 Feb 2012 07:07:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jdieguez</dc:creator>
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		<category><![CDATA[De todo]]></category>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Vivimos en el mundo 2.0. En este mundo, existe una <strong>gran cantidad</strong> de contenidos de&#160; <strong>calidad</strong> disponibles de <strong>forma gratuita</strong>.&#160; <br />Los <strong>expertos</strong> comparten su experiencias por medio de <strong>artículos</strong>, <strong>videos</strong>, <strong>blogs</strong> y <strong>comentarios</strong> en las redes sociales. </p>
<p>Hay <strong>mucho material gratuito</strong> que se puede <strong>utilizar</strong> en las empresas para <strong>formar a los empleados</strong>.     <br />Hoy en día ¿tiene sentido invertir en un curso e-learning sobre Microsoft Office?.&#160; Yo creo que no! ¿Estamos tirando el dinero?    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/02/image.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="160" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/02/image_thumb.png" width="240" border="0" /></a> </p>
<p>Los materiales disponibles en Internet poseen grandes ventajas frente a los contenidos que “encerramos” en nuestros LMS’s – se actualizan de forma inmediata, son valorados y comentados por cientos de personas, se pueden compartir fácilmente(¿alguna vez habéis compartido algún recurso alojado en un LMS’s corporativo?).</p>
<p>Por supuesto no todo son ventajas, hay cantidad de temas muy propios de cada empresa y que <strong>deberán seguir estando en un entorno corporativo.&#160; <br /></strong>Por otra parte, los contenidos en Internet pueden carecer de la estructura y contexto que le queramos dar a un contenido dentro de una acción formativa. Este ultimo inconveniente se resuelve utilizando herramientas de <strong>curación de contenidos</strong>.</p>
<p>Es interesante revisar la siguiente presentación sobre la <strong>Curación de contenidos</strong> – termino que creo que ira sonando cada vez mas en las empresas:<a href="http://www.slideshare.net/corinnew/building-thought-leadership-through-content-curation"><strong>Building Thought Leadership through Content Curation</strong></a>    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/02/image1.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="179" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/02/image_thumb1.png" width="240" border="0" /></a> </p>
<p>Como apunta <a href="http://lrosilloc.blogspot.com/"><strong>Laura Rosillo</strong></a> en su blog( <a href="http://lrosilloc.blogspot.com/2012/02/cuando-el-aprendizaje-es-el-trabajo-por.html"><strong>Cuando el aprendizaje es el trabajo: Por un Departamento de Social Learning</strong></a> ) – <strong>los departamentos de formación</strong> tendrán que <strong>centrar</strong> su trabajo en ayudar a los empleados a construir su <strong>propio espacio personal de aprendizaje</strong> y en realizar la actividad de<strong> curación de contenidos</strong>(buscando, seleccionando y dando contexto a los contenidos disponibles en Internet).</p>
<p><strong>¿Que opináis sobre el futuro de los contenidos en las empresas?</strong></p>
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			</a>
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		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 13:05:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jdieguez</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>
		<category><![CDATA[De todo]]></category>
		<category><![CDATA[eLearning]]></category>
		<category><![CDATA[e-Learnin]]></category>
		<category><![CDATA[eLearning 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[social;web 2.0;social intranet]]></category>

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			<content:encoded><![CDATA[<p>La empresa estadounidense <strong><a href="http://www.globalenglish.com/">GlobalEnglish</a></strong> es conocida desde hace años por sus soluciones on-line de aprendizaje del <strong>idioma Ingles</strong> para las <strong>empresas</strong>.     <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image3.png"><img title="image" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="98" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb3.png" width="615" border="0" /></a>&#160; <br />Recientemente ha lanzado el GlobalEnglish Bloom, se trata de&#160; una <strong>red social</strong> para <strong>empresas</strong> en la que los participantes <strong>aprenden Ingles</strong> por medio de <strong>dinámicas sociales</strong>.     <br />La apariencia y uso de Bloom es muy parecida a Facebook.&#160; <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image4.png"><img title="image" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="311" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb4.png" width="636" border="0" /></a>     <br />Cada empresa que contrata esta solución tendrá <strong>su espacio</strong>(separado de otras empresas) donde los participantes podrán interactuar uno con otros, compartir contenidos, relacionarse.     <br /><font color="#333333"><font color="#666666">Bloom es una solución basada en la filosofía <strong>Cloud Computing </strong>lo que permite a las empresas <strong>ahorrar</strong> esfuerzo en cuestiones relativas a servidores, mantenimiento de software, etc. </font>      <br /></font>Bloom tiene herramientas especificas que permite generar recursos y actividades enfocadas al <strong>aprendizaje</strong> de <strong>Ingles</strong>.     <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image5.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="230" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb5.png" width="403" border="0" /></a>     <br />Por ejemplo un usuario(tutor) puede crear <strong>tutoriales</strong>. Un tutorial es un conjunto de recursos(texto, video, preguntas y ejercicios) que se acompaña de una ficha(titulo,nivel requerido, objetivos de aprendizaje, etc).     <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image6.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="305" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb6.png" width="623" border="0" /></a> </p>
<p>Una vez que el tutor publica el tutorial, este aparece en el muro de Bloom.    <br /><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image7.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="230" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb7.png" width="403" border="0" /></a>&#160; <br />Los usuarios pueden acceder al tutorial, realizarlo, comentarlo valorarlo y compartir con otros miembros de la red.     <br />Hay muchos mas herramientas/recursos didácticos que convierten Bloom en una herramienta impresionante y efectiva para acompañar el aprendizaje y el uso del idioma Ingles en las empresas.    <br />Os recomiendo revisar la página&#160; <a title="http://www.globalenglish.com/whatwedo/products/globalenglish_bloom" href="http://www.globalenglish.com/whatwedo/products/globalenglish_bloom">http://www.globalenglish.com/whatwedo/products/globalenglish_bloom</a> y ver los distintos videos que muestran las posibilidades de Bloom.</p>
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			</a>
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		<title>Betrained &#8211; plataforma de aprendizaje social</title>
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		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 07:23:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jdieguez</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>
		<category><![CDATA[De todo]]></category>
		<category><![CDATA[eLearning]]></category>

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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://learningreview.com/component/content/article/2961-betrained-plataforma-de-aprendizaje-social">Articulo original publicado en la revista <strong>LearningReview</strong></a> <a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="35" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb.png" width="137" border="0" /></a> </p>
</p>
<p>No voy a descubrir nada nuevo si cito el ratio que define que el conocimiento de un adulto procede en un <strong>80%</strong> del aprendizaje informal y solo el <strong>20%</strong> del formal.     <br />Por lo tanto, es <b>importante</b> que los departamentos de formación (y los empleados) <b>dispongan</b> de soluciones que “<b>mezclen</b>” herramientas de formación <b>formal</b> (planes de formación, itinerarios, certificaciones) con herramientas que soporten la formación <b>informal</b> (comunidades de aprendizaje, redes sociales, etc.).     <br />La <b>adopción</b> del nuevo enfoque mas “informal” en las soluciones tecnológicas está <b>tardando demasiado</b>. Muestra de ello las opiniones de algunos expertos del sector que vaticinan la <b>muerte de los sistemas de gestión de formación</b> (busquen en Google “LMS is dead”). </p>
<p>Sin embargo, existen varias compañías que han sabido <b>reaccionar</b> a <b>tiempo</b> y cuentan con <b>soluciones</b> para el aprendizaje <b>informal</b> y <b>social</b> dentro de un entorno <b>corporativo</b>.    <br />En este espacio, ya he hablado de dos de estas empresas, ambas españolas <b>Netex</b> con su producto <a href="http://jorgedieguez.com/blog/2011/01/kubbe-entorno-para-el-aprendizaje-social-y-colaborativo/"><strong>Kubbe</strong></a> y <b>Avanzo</b> con <a href="http://jorgedieguez.com/blog/2011/04/connect-o-3-0-plataforma-social-y-colaborativa-de-avanzo/"><strong>Connect-o.</strong></a><strong> </strong></p>
<p>Hoy hablare de <b>Betrained</b> una solución de la empresa española <b><a href="http://www.raccoon.es/elearning/">Raccoon</a></b>.     <br />Betrained es una plataforma para la <b>formación corporativa </b>con una clara orientación al aprendizaje <b>informal</b> y <b>social</b>. </p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image1.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="179" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb1.png" width="244" border="0" /></a> </p>
<p>Lo primero que vemos al acceder a la herramienta, es que tiene una <b>interface muy limpia</b>, <b>atractiva</b> y <b>fácil de usar</b> (similar a los servicios de Google).    <br />Enseguida nos damos cuenta de que se trata de una <b>herramienta “social”</b>, ya que la parte central de la página principal esta ocupada por el <b>muro</b>, en el que se refleja la <b>actividad</b> en los diferentes <b>cursos</b> en los que estamos “inscritos”, también vemos la actividad de los compañeros a los que hemos incluido como “amigos” en nuestra red. </p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/clip_image002.gif"><img title="clip_image002" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="336" alt="clip_image002" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/clip_image002_thumb.gif" width="409" border="0" /></a></p>
<p>En la parte superior, vemos unas pestañas que nos permiten navegar por los tres grandes espacios de la plataforma: </p>
<ul>
<li><b>Página de inicio con su muro</b>: Es el lugar que permite al participante saber que esta pasando en su red: nuevos recursos de formación, mensajes del tutor, debates en los foros.<b></b></li>
<li><b>Buscador de personas</b>: El directorio de personas. Es una de las herramientas que nos permite construir nuestra red de contactos. <b></b></li>
<li><b>Cursos</b>: En este apartado accederemos a los diferentes cursos disponibles en la plataforma. Cada curso en Betrained es una comunidad de aprendizaje. Combinando los recursos formales: itinerarios con los recursos informales: muro de actividades, publicación de recursos por parte de cualquier participante, comentarios y valoraciones de los recursos.<b></b></li>
</ul>
<p>En lado derecho, siempre visible</p>
<ul>
<li><b>Perfil</b>: Un espacio en el que aparece la foto del participante así como acceso al plan de formación, contactos (listado de personas añadidas como contactos), recursos publicados por el participante.<b></b></li>
<li><b>Ahora en línea</b>: Un espacio para ver qué “contactos” están ahora on-line y así contactar con ellos vía “chat”.<b></b></li>
<li><b>Top</b>: Recursos mas populares o mas utilizados.<b></b></li>
</ul>
<p>En general la <b>experiencia</b> como participante es muy, muy <b>intuitiva</b> y la interface <b>ayuda</b> al <b>uso</b> <b>intensivo</b> del entorno.     <br />La posibilidad de <b>publicar</b> e integrar, de forma muy <b>fácil</b>, los recursos (videos, enlaces, comentarios) en el temario de un curso tanto por el tutor como por los participantes hacen de Betrained una excelente herramienta para la formación y <b>gestión del conocimiento</b>.    <br />Por otra parte, los <b>aspectos mas formales </b>de la formación corporativa están cubiertos con las funcionalidades habituales como: itinerarios, formación asociada al puesto y posición en la organización, plan de formación, grupos, etc.</p>
<p>Tampoco se ha descuidado la parte de <b>Administración</b> de la plataforma. Cuenta con herramientas que permiten o<b>perar todos los aspectos</b> de la solución desde una interfaz compresible. Aquí se pueden crear los cursos, las ediciones, gestionar los usuarios, permisos y roles y mucho mas.     <br />Hay un conjunto importante de <b>informes</b> que permiten a los gestores de formación conocer el progreso en los cursos, acceso a los recursos, etc.</p>
<p>La forma de comercializar preferente de la solución es en modalidad <b>Cloud-Computing</b>, es decir, el cliente no tiene que preocuparse por invertir en infraestructura tecnológica y sólo disfrutar del servicio. en los cursos, acceso a los recursos, etc</p>
<p>.<a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image2.png"><img title="image" height="160" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/image_thumb2.png" width="215" border="0" /></a></p>
<p>Betrained esta implantada en clientes tales como Novartis, Nh Hoteles, Nissan, IKEA, Cortefiel, Pleayo, Grupama y se utiliza para formar mas de <b>60 000</b> personas. </p>
<h3><em>Mi encuentro con Betrained ha sido muy positivo, me ha gustado la experiencia de usuario, el enfoque social de la plataforma y la pasión con la que Raccoon está trabajando en esta solución de calidad.</em></h3>
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			</a>
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		<title>Feliz Navidad! Feliz A&#241;o 2012!!!!!</title>
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		<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 18:01:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jdieguez</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>
		<category><![CDATA[De todo]]></category>

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<p><strong>Espero segur contando con vuestras visitas y opiniones!!!!</strong></p>
<p><strong>Feliz Navidad y prospero año nuevo!!!!</strong></p>
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			</a>
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		<title>Biblioteca de presentaciones(como SlideShare) para apoyo a la formaci&#243;n</title>
		<link>http://jorgedieguez.com/blog/2011/12/biblioteca-de-presentacionescomo-slideshare-para-apoyo-a-la-formacin/</link>
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		<pubDate>Tue, 20 Dec 2011 22:10:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jdieguez</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>
		<category><![CDATA[De todo]]></category>

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			<content:encoded><![CDATA[<p>Las presentaciones PowerPoint es la forma más habitual para apoyar sesiones de formación.    <br />En las empresas estas presentaciones, normalmente, solo tienen uso durante la sesión y casi nunca se aprovechan como material de auto-formación.     <br />Los formadores traen las presentaciones al aula, las proyectan y después, casi nuca se aprovechan.</p>
<p>Yo soy un usuario apasionado del servicio <strong>SlideShare</strong>. </p>
<p><a href="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2011/12/image1.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="53" alt="image" src="http://jorgedieguez.com/blog/wp-content/uploads/2011/12/image_thumb1.png" width="156" border="0" /></a>     <br />Cuando necesito aprender sobre algún tema uno de los lugares a que acudo son las presentaciones de <strong>SlideShare</strong>.    <br />El contenido de estas presentaciones suele estar muy bien <strong>sintetizada</strong>, visual&#160; y permite de una forma rápida y fácil repasar conceptos.     <br />Otra de las ventajas de <strong>SlideShare</strong> es su buscador y la posibilidad de pre-visualizar la portada de la presentación.     </p>
<p><strong>¿No seria genial que las empresas dispongan de su particular SlideShare?     <br /></strong>En el podrían almacenar todas las presentaciones que acompañan la formación presencial y de esta forma usarlas para apoyar el auto-estudio entre los empleados. Existen diversas herramientas que permiten construir una solución que ofrezca las características requeridas. Me suena bien como base para esta solución las tecnologías <strong>Alfresco</strong> y <strong>SharePoint</strong>.&#160; <br /><strong>¿conocéis alguna herramienta de este tipo?</strong></p>
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				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fjorgedieguez.com%2Fblog%2F2011%2F12%2Fbiblioteca-de-presentacionescomo-slideshare-para-apoyo-a-la-formacin%2F&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
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